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10000元 遵义市青少年示范性综合实践基地征集LOGO与吉祥物

时间:2018-12-02 00:28 [ ] 来源:网络 已被浏览106

遵义市青少年示范性综合实践基地

LOGO标志、吉祥物设计全国征集公告

遵义市青少年示范性综合实践基地(以下简称“遵义营地”),是教育部、财政部批准的中央专项彩票公益金支持项目,是遵义市人民政府打造的十大民生工程之一,也是黔川渝结合部文化中心建设重点推进项目之一。项目位于遵义市新蒲新区樱花大道北段贵州省农业博览园内,与沾溉百年的黔北沙滩文化衔守相望,人文荟萃,历史厚重,营地占地面积838亩,总建筑面积7.7万平方米,主体建筑共有15栋,总投资约7.6亿元。建成后,能单次满足约2200名中小学生集中开展红色教育、生存体验、素质拓展、科学实践、校外公共教育、研学旅行等综合性实践活动。

遵义营地充分利用遵义红色文化资源、绿色生态资源、营地周边自然科普资源以及全市研学旅行资源,为贯彻落实习近平总书记“传承红色基因,讲好遵义故事”的指示精神,紧扣“遵道行义、醉美遵义”的城市文化符号,按照“立足贵州、服务毗邻、影响全国”的规划目标建设的红色生态营地。投用后,遵义营地力争实现中国青少年红色文化传承中心、“一带一路”中华文化交流中心、全国领先的示范性综合实践标杆基地和西南地区规模最大的研学旅行营地四大愿景。

为提升遵义营地的知名度和美誉度,扩大遵义营地的影响力和辐射力,更好地服务于全国青少年,整体提升遵义市校外教育、素质教育的质量和水平,现面向全国征集遵义营地Logo和吉祥物设计方案。

本次设计方案大赛采取网络征集方式,凡与设计、工艺美术行业或文创特色创意相关的研发机构、高等院校、品牌企业及工艺美术品设计专业人士和业余爱好者均可以单位或者个人名义参赛。

一、设计内容及要求

1.设计内容:

logo设计:应紧扣遵义红色生态型营地的建设定位,包含基本样式,如图样标志、名字、标准色、标志设计含义及创意说明、标志墨稿、标志反白效果图、标志标准化制图、标志特定色彩效果展示等;

吉祥物设计:吉祥物和吉祥物名称应简洁明了,能够直接体现遵义营地注重红色文化传承的精神特质,具有鲜明的红色文化元素和遵义绿色生态可持续发展理念。营地吉祥物可由单幅图稿表现,也可由不同情境、姿态和色彩的多幅图稿组成。作品应充分考虑实用性和可行性。

2.设计主题:

主题突出,能体现出“红城遵义”和“研学营地”(红色文化传承中心、研学旅行示范营地)的文化内涵。

3.作品风格:

应构思精巧、简洁快明、色彩协调,具有个性鲜明、视觉冲击力和直观的整体美感,具有思想性和艺术性,便于识别、记忆,有利于引导、宣传营地文化;

4.注意事项:

遵义营地logo设计和吉祥物设计,中文名称为“遵义营地”;英文为“遵义市青少年示范性综合实践基地”的对应翻译。若英文名称过长,可采用中文名字全称(遵义市青少年示范性综合实践基地)的汉语拼音首字母缩写的形式变通处理。

5.截止日期:

2018年12月31日,逾期恕不受理。

6.作品知识产权说明:

本次活动所有获奖作品的知识产权归主办单位所有。设计作者具有署名权。未获奖作品如主办单位将设计成果进行产业化,由主办单位和作者另行协商产业化知识产权问题。

大赛组委会对获奖参赛作品拥有展示、出版和宣传的权利。大赛承办单位享有大赛设计成果产业落地的开发优先权。其他任何单位和个人未经组委会允许不得将本次大赛获奖产品的设计方案进行宣传、出版、展示等,并不得向第三方转让。否则,组委会有追究法律责任的权利。

若因参赛者的剽窃作品、窃取商业秘密等行为所引起的法律责任由参赛者自负,并且主办单位有权取消其参赛资格及所获奖项。

主办单位对本届大赛保留最终解释权。

二、奖项设置

一等奖: 1名,奖金10000元

二等奖: 3名,奖金各3000元

三等奖: 6名,奖金各1000元

三、评审规则

作品评选分为:微信投票和专家评审。初审通过的作品将在“遵义教育”微信公众号上以群众投票的形式公开展示,公示及投票期为10天。

微信投票期结束后,主办方将组织专家团队进行最终评审。

评审结果将通过遵义教育微信公众号予以公布,请参赛人员及时关注。

四、投稿方式

1.以个人或单位形式参加,通过邮件方式将作品、创意说明(Word文件)发送至邮箱:328497600@qq.com,并附上作者姓名及联系方式。

2.作品须以电子稿形式上交,可提供PSD、JPG、AI、CDR等格式文件(注:JPG格式必须提供);手绘作品,请用相机或手机拍下清晰的图片(分辨率不能低于300dpi)后,再用JPG格式上传,并附上释义。

联系人:余老师 15016739855; 0755-26086200

潘老师 18685208789; 0851-28227253

遵义市教育局

2018年11月28月

http://www.zyiedu.cn/zwgk/tzgg/201811/t20181129_3304961.html

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